活动计划

时间:2024-07-13 00:12:29
活动计划范文汇总九篇

活动计划范文汇总九篇

时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,不妨坐下来好好写写计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家收集的活动计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动计划 篇1

1、确定团队人员分工,制定活动方案。

2、确定上课课题,负责课堂教学的老师根据教学进度确定上课课题。

3、教学设计和观课设计团队根据上课课题进行教学分析,设计出教案初稿由负责上课的老师试教;负责评课的主评老师同步参与设计过程并跟踪听试教课,设计观课表;团队根据上课老师试教情况进行教学再设计和再试教直至确定教案(磨课)。

4、确定教学内容团队共同研讨,针对本节课的教学疑难提出问题,筛选出本次赛课的教学内容;主评老师构思评课稿。

5、课堂展示和课堂实录上课老师展示课堂教学;主评老师分发观课表,组织团队成员根据观课表从不同的观课点(可以观察学生,观察老师,或针对某个问题进行观察)观察课堂,记下各自的课堂实录(须记下时间点及相应的课堂情形),并进行课堂录像。

6、课后研讨上课老师说课;主评老师评课(围绕教材,利用观课表),完成评课稿;听课老师点评,并进行研讨会录像。

7、撰写教学案例研讨活动结束后,负责撰写教学案例的老师充分利用教案、观课表、课堂实录、评课稿等,结合教学疑难和教学实际撰写出教学案例。

8、形成课例以上过程中生成的教案、观课表、课堂实录、评课稿、教学案例等都及时记录在博客平台上,形成本次团队赛课活动课例,也是我们评价此次团队赛课活动质量的依据。

活动计划 篇2

一、教学目标:

(1)对自然界、科学活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望,乐于发现问题,积极地思考问题并尝试自己去解决问题。

(2)了解自然、环境与人类生活的关系,认识环境污染现象,产生热爱大自然,爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度,并乐意为保护环境做出积极的努力。

(3)学会运用多种感官综合地认识事物,能按照不同的标准对物体进行分类,并通过观察、实验和操作等活动

(4)能积极、主动地参加讨论、探索等活动,具备合作学习的意识和能力,学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。

(5)感受科学技术对生活的影响,初步形成科学概念。

二、教学措施:

(1)引导幼儿认识周围环境及其事物,从中获得一些粗浅的知识和经验,并在大量感性认识的基础上形成初步的数学概念。

(2)充分利用社区、家庭资源及废旧物品的开发利用,来丰富幼儿的材料,引导幼儿在操作中获得知识经验。

(3)充分利用科学发现室给幼儿提供操作探索、发现问题解决问题的空间和途径。

(4)激发幼儿对周围事物的好奇心,培养幼儿探索周围世界的兴趣和对科学知识的求知欲望。

"幼儿园科学发现室"让幼儿通过自身的感知和操作,探索周围世界的奥秘,发展幼儿的好奇心,激发幼儿对科学的兴趣。整个课程包括物质科学、地球科学、生命科学、设计与技术四大领域,这四大领域又包含十二大主题,十二大主题的知识体系按照"平行型排列"的方式编排课程,以幼儿的年龄特征为基础,以幼儿的兴趣需要为出发点,以主题探索为线索,以科技活动为引领,整合其他各领域;同时,教师平行介入,以参与、引导、帮助、支持为手段,

与幼儿共同进行操作研究,调动幼儿内在的学习动机,为幼儿提供解决问题的情境,使其获得有意义的学习和发展。

活动计划 篇3

一、指导思想

坚持以人为本,以“科学发展,安全发展”为主题,围绕xxxx年全区教育中心工作,以“查隐患,保安全”为目标,扎实开展xxxx年全区学校“安全教育月”活动,进一步加强学校安全教育与管理,消除隐患,努力构建平安校园,现结合我校安全教育和校园安全的实际情况,制定我校“安全教育月”活动方案。

二、活动主题

强化安全发展观念,提升全民安全素质

三、活动时间

6月1日至6月30日。

四、组织机构

组长:

副组长:

成员:

五、活动要求

(一)加强领导,狠抓落实。各部门要充分认识“安全教育月”活动对学校安全教育管理的重要意义,深入学习上级文件精神,认真执行活动领导小组所安排的相关工作。学校保证必要的活动经费,并安排专人组织实施,确保“安全教育月”的各项活动落到实处。

(二)精心策划,注重实效。结合本校实际,开展主题鲜明、形式多样、贴近学校的活动,并突出隐患排查治理这条主线,通过自上而下隐患、找漏洞、出实招,提出解决问题的方法和途径,完善应急预案,建立学校安全工作长效机制。

(三)加大宣传,营造氛围。充分运用宣传橱窗、晨会等宣传阵地,结合学生安全教育阶段性工作,切实做好宣传工作,扩大宣传效果,进一步提高广大师生安全意识及自救互救技能。

六、活动及实施步骤

(一)启动阶段。根据区教育局安全教育月活动的安排,召开一次全体教师安全教育月专题会议部署本活动具体安排,并结合本校实际,制定实施方案,落实相关职责,同时做好宣传动员工作。

(二)实施阶段。

1、围绕活动主题,结合培智学校的实际情况开展系列活动:

(1)开展一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握传染病预防知识、防暴力伤害、防震防火、防拥挤踩踏、防触电、防雷击、防溺水、防食物中毒等方面的常识,进一步增强学生的安全防范意识。

(2)开展一次交通安全教育活动,采用学生喜闻乐见的形式,对学生进行交通安全教育,通过教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会,促进和谐的交通氛围。

(3)开展一次应急逃生演练活动。在5.12“防震减灾日”前开展防震及突发事件紧急疏散灯应急演练,不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。

(4)为高段学生上一堂心理健康教育课。高度重视学生的心理健康教育,教育学生要以积极健康的心态正确对待学习生活,不断提高学生心理调适能力,避免学生极端行为的发生。

2、开展一次安全隐患大排查,对校园及周边的安全隐患再进行全面、彻底的无缝隙排查,并确保排查出来的隐患得到及时有效的整改。

3、做好阵地宣传教育。充分发挥班级布置宣传主阵地作用,办一期以“防暴力伤害、防震防火、防拥挤踩踏、防触电、防雷击、防溺水、防、防疾病传染”为主要内容的安全教育主题专栏,营造浓厚安全教育氛围。

“安全教育月”讲求活动实效,切实解决实际问题。进一步完善安全管理制度,加强安全应急管理,建立安全长效机制,进一步提升学校安全管理水平,杜绝发生 ……此处隐藏2500个字……众对人口计生的政策咨询。

此次活动发放科普宣传资料、优生优育宣传材料等50多份,提供现场咨询30多人次,发放避孕药具40余盒,为营造社区良好的人口环境,倡导科学文明、健康、和谐的生活方式起到了很好地推动作用。

活动计划 篇8

教学名称:线可以跳

教学目标:

1、开发幼儿想象思维,养成爱动脑筋的习惯。

1、学习助跑跨跳过高20——40CM的障碍物,发展幼儿的跳跃能力。

2、培养幼儿对体育活动的兴趣和在活动中遵守游戏规则的好习惯。

教学准备:橡皮筋三条(长5M)

教学过程:

一、准备部分:

1、幼儿四路纵队集合,师生问好。

2、变成一路纵队,听信号慢跑、跑走交替,矮人走、侧身跑、蛙跳、后退跑、再慢跑一圈。

3、准备活动操。

二、基本部分:

1、教师示范跨跳的标准动作,幼儿模仿练习3---5次。着重提醒幼儿前腿蹬踏、后腿从侧前送的动作要领。

2、幼儿成四路纵队,教师在操场中间设一长5米高20cm的橡皮筋障碍物。

4、教师讲解示范跨跳方法,幼儿一队接一队地轮流练习4次。

5、然后,加多一条高30cm的障碍物,练习4次。

6、再后,再加一条高40cm的障碍物,练习4次。

二、结束部分:

1、小结幼儿练习情况。

2、放松操练习。

3、放松游戏:抱放西瓜。教师交代游戏玩法。放松练习。

效果分析:

小朋友

活动中幼儿掌握了跨跳一定高度的技巧,达到了体育活动的活动量,体质得到了充分的锻炼。尤其是后来的接力活动,由于前面的锻炼,幼儿对动作的已有了一定的掌握,在接力活动中他们都能按要求完成,并且由于接力活动是幼儿感兴趣活动,所以他们玩的特别的开心。

陈栋说:“我都还想跳的,真不够瘾。”

张若琪:“我可以跳的再高一点的。”

活动计划 篇9

“团结奋斗,顽强拼搏,坚韧不拔,艰苦创业”,这就是闻名全国的九间棚精神,经过这一次的社会实践我对这十六字的认识不仅仅是停留在字面上,通过深入到九间棚旧址,深入到九间棚人祖祖辈辈繁衍生息的龙顶山,深入到九间棚村民中,让我切身体会到了什么叫做九间棚精神,通过古今对比,震惊于九间棚几十年前贫苦落后的不堪的状态,同时也为如今已然经过翻天覆地的变化之后焕然一新的九间棚而感叹。如今的九间棚已然变了模样,然而,九间棚的精神仍然等待着我们没一个人去挖掘,去切身体会并积极学习,这才不负此次三下乡来到九间棚进行社会实践一场。

学到了九间棚的十六字精神还不算是收获,学以致用,把九间棚精神带给你的启发或者是激励灵活的运用到自己的家乡或者是自己的事业、学习上来,才算是真正的大有所获。

“团结奋斗”

上个世纪的八十年代,当时该村党支部带领众乡亲白手起家、艰苦创业,开创了“九间棚”的新时代。如今,这里已是森林茂盛、桃红梨白,成为著名的全国农村旅游示范点。站在龙顶山山顶,低头俯视,今夕对比恍如隔世,一边是食不果腹的石棚日子,一边是整整齐齐安居乐业的民居,艰苦的日子一去不复返,但我依然感受到一种精神星火相传,一条血脉源远流长。村党支部发动村民,心连心,拧成一根绳,齐心协力为九间棚脱贫致富奋斗,这就是“团结奋斗”的精神内涵。对比我的家乡,我们的村子同样没有很好的发展,但是几年来也没有多大的变化和改善,一到下雨天气便会异常泥泞的道路总是给我们村里的交通带来很大的不便,如若我们村干部能够带头发动村民,齐心协力把村里的道路等基础设施给完善好,那么人们的生活也会得到很大的便利。

“顽强拼搏”

九间棚村四面悬崖,山高涧陡,自然环境十分恶劣,村民生活十分艰苦。1984年,刘嘉坤被村民选为村支部书记后,九间棚村党支部全面实施架电、筑路、整山、治水工程,开始一段艰苦奋斗的“峥嵘岁月”。回想当年,架电没有钱,自筹资金时的窘迫;面都一千八百多斤重的水泥电线杆,众人硬着头皮说抬就抬的拼劲;筑路、治山,说干就干的韧劲。就这样他们“通上了电,走出了大山,筑起了新房,鼓足了腰包”。好日子不会想天上掉馅饼一样平白无故的降临,只有经历了汗水的浇灌,幸福之花才会饱满盛开。九间棚人不畏艰辛,立志要改变穷困落后的局面,不偷懒不懈怠,克服极其恶劣的环境,成功的实现了架电、筑路、整山、治水,这都是“艰苦奋斗”的精神的体现。如今科技发展迅速,要完成这些工程在如今看来也许很简单,但是在当时那个落后的年代,并且资金稀少,所有的工程都是依靠最原始的工具,依靠人力来完成的,才有了今天风景独好的九间棚。这告诉了我们顽强拼搏的重要性,即使面对再大的困难,不抛弃,不放弃,勇往直前,顽强拼搏,俗话说“有志者,事竟成”,总会有所收获。

坚忍不拔

由穷山僻壤变为如今的国家级旅游景区,靠的不仅仅是全村人民的团结奋斗,不向命运低头的精神,也不仅仅是顽强拼搏的能力,除此之外,还有坚忍不拔,永不放弃的精神。细细思量,若是当时人们因为困难重重而放弃了对九间棚的改造,也许就不会有九间棚今天的繁盛,支撑着九间棚人民努力奋斗的坚忍不拔信念,一直都是一股内在的力量,支撑着每一个人,不低头,不放弃。现在的九间棚已经焕然一新,每到四月,千树万树梨花开,四面八方来赏花的络绎不绝。一片片梨花充满春的气息,一团一团彰显生机,都是不是透出“九间棚”生命力。鸟声啁啾里,我们穿过气浴清新的果林,翻过青翠宜人的沟谷山崖,一首“人人那个都说哎,沂蒙山好……”的《沂蒙山小调》在林间流淌,唱出一股坚忍不拔的“九间棚力量”。与当今的我们,也应该由此反思我们的一些行为,总是下定决心开始,然后很容易又放弃的行为,当今的人们更应该从中学习“坚忍不拔”这种精神。

艰苦创业

山东平邑县是全国闻名的金银花之乡,县里的九间棚集团是我国目前最大的金银花全产业链企业,该集团发挥平邑县“中国金银花之乡”的资源优势,探索出了以金银花为主导的特色农业产业化发展模式,其中“金银花糕点”“北方王老吉”“金银花饮料”都是金银花全产业链中的下游深加工产品,附加值高,带来的经济效益很可观。“一株金银花,带起大产业。” 产业化规模化程度高、业务集中加工链长、注重科研技术使得其金银花产业发展壮大并且蒸蒸日上。探索更适合的发展模式,寻找更高效的发展路径,走在花香里的特色农业产业化之路上,探路者从未止步。对于其他的农村乡镇来说,九间棚的创业道路,依然值得更多的乡村来参观学习,每一个地方都有着不同的地理环境,不同的特色,也会有不同的特色农作物,因此,借助自己当地的特色进行因地制宜的发展,并壮大,使自己的特色成为自己乡村发展的特长,培养自己的发展优势,才能够为自己的发展寻求一条合适的出路。

如今,这里已是森林茂盛、桃红梨白、花果满山,成为著名的全国农村旅游示范点。我们在参观学习过后,除了对其发展抱有赞叹之心和羡慕之外,更加需要的是反思,是将九间棚的成功经验应用到自己的事业上来,这才能称之为一次社会实践。

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