中秋活动方案

时间:2024-07-13 00:18:36
有关中秋活动方案模板集锦7篇

有关中秋活动方案模板集锦7篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常会被要求事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的中秋活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中秋活动方案 篇1

一、设计思考

中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

二、主题目标

1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。

2、积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。

3、在活动中感受节日的欢乐气氛。

三、活动准备

1、各色彩纸若干,作画工具

2、收集各种月饼盒子布置活动室。

四、活动安排

了解中秋节的来历

1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

3、了解人们在中秋节的活动。问:你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?

制作纸灯笼

(一)导入活动

师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。

(二)讲解示范:

1、提问:你看到过什么样的灯笼?

2、告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。

3、请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼,老师提醒幼儿要把图案画大,以便让人清楚地知道这是什么灯笼。

4、老师示范剪流苏。

先将一个小正方形纸折一个细长条,打开后,用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。

5、将剪下的流苏和幼儿讨论后,贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。

(三)幼儿操作:

重点:老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间,并且画大。

难点:流苏尽量剪细。

帮助能力弱的幼儿完成作品。

(四)展示作品:

幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。

中秋活动方案 篇2

[活动目的]

(1)让学生充分了解各地在中秋节里多样的风俗习惯,了解这一节日的渊源及民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。

(2)通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,把礼仪与传统送达到全体少先队员之中。

(3)体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心、相互爱护,增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情,并将传统节日文化深深融入日常生活中。

(4)以通俗易懂、喜闻乐见的组织形式,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解中国传统文化,帮助队员增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识,培养祖国好少年。

[活动主题]“传中秋文化 知中秋礼仪”中华传统我传承

[活动过程]

1.营造校园文化,宣传“传中秋文化 知中秋礼仪”

举行“知传统 学礼仪”主题教育启动仪式,大队部介绍主题活动内容;“泉水叮咚”广播站将广播以“传中秋文化 知中秋礼仪”为主题的节目;各班出一期“传中秋文化 知中秋礼仪”的板报;橱窗将张贴“传中秋文化 知中秋礼仪”宣传画,动员全体师生积极投入活动。

2.开展实践活动,践行“传中秋文化 知中秋礼仪”

(1) 开展“快乐中秋节”调查活动。通过制作了解中秋节的来历、习俗及故事等,感受中秋节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力。在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。

(2)开展“明月千里传我情”和 “赏明月、唱明月、颂明月”搜集活动。搜集与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传说、对联、灯谜等,激发学生爱家人、爱故乡、爱生活之情。培养学生搜集处理信息的能力,培养学生主动参与意识和团结合作精神。培养学生综合运用语文的能力和审美情趣,锻炼学生的创造能力、实践能力,充分张扬学生的个性。

(3)开展“中华传统我传承”中秋游园会。一年级开展月饼品鉴会,教师先讲讲有关中秋、月亮的故事或民间传说,向学生介绍有关月饼的习俗、现代月饼的生产、饮食文化等,并用彩泥制作“中秋月饼”;二年级开展中秋模拟赏月会,学生自己讲一讲和中秋、月亮有关的故事或民间传说,赏月的常识与习俗、礼仪、对联、灯谜等,并根据自己的兴趣特长,画一幅中秋图;三年级开展中秋礼物制作会,为亲人朋友制作中秋礼物(贺卡等);四年级办一份关于中秋节的手抄报,把搜集到的与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传说、对联、灯谜等,用手抄报的形式展现,培养学生主动参与意识和团结合作精神;五年级开展中秋诗歌吟诵会,吟诵与中秋、月亮有关的诗词、散文、民谣、谚语等,培养学生综合运用语文的能力和审美情趣,锻炼学生的创造能力、实践能力,充分张扬学生的个性;六年级抒发中秋感悟,选择自己最喜欢的古诗、词,赏析并写一篇美文,抒发自己的中秋感悟,或抒写对远方亲人、朋友的思念之情。

(4)开展“知民俗 爱祖国 弘扬民俗文化”征文活动。开展中秋节爱国征文活动,提升学生知民俗、爱祖国,弘扬民俗文化的精神,树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识。

3.评选阶段:以表彰激励为手段,促进榜样示范

将学生制作的“月饼”“手抄报”“书信”“贺卡”等在各班内展出、交流,在班级内评出“最佳创意奖”“内容丰富奖”“表演奖”“积极参与奖”“好少年奖”等。

[案例研究]

中秋节前后,学校组织开展了一系列“传中秋文化 知中秋礼仪”主题大队活动。通过调查、搜集、游园、征文、评比等多种形式,队员们查阅资料,介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读、歌、舞表演和做月饼等,了解了中国传统节日,增强了“我是中国人,说中国话,过中国节,传承中国节日”的爱国情感。

“‘传中秋文化 知中秋礼仪’中华传统我传承”主题大队活动,较好地利用传统节日,是弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是甘肃省兰州市城关区五泉小学(以下简称“我校”)精神文明建设和德育教育的重要组成部分,也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。活动的开展丰富了学生的校园文化生活,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解了中国传统文化,帮助队员增 ……此处隐藏1376个字……动:儿歌——中秋节

活动目标:通过念儿歌,了解中秋节要看月亮,吃月饼。

活动准备:图片月亮 月饼

活动过程:

1、出示月饼

——这是什么?什么时候吃?

2、出示月亮

——见过月亮吗?月亮长什么样?

——中秋节的月亮是怎样的?

3、老师念儿歌

4幼儿学念儿歌(集体 分组)

反馈

本次活动孩子们在念朗朗上口的儿歌中,初步了解了中秋节的一些风俗习惯,知道了中秋节要看月亮,吃月饼。

中秋活动方案 篇6

一、活动目的:

中秋节乃中国三大传统节日之一,中秋月圆也象征着团圆之意,在这个合家团圆的节日里,为感谢广大业主长期以来对**花园大社区文化活动的支持。值此中秋佳节,**物业管理有限公司将与广大业主一起分享金秋丰收的喜悦。**物业管理有限公司携国内知名装饰企业共同举办“月是**明”中秋游园会。

二、活动宗旨:

活跃**社区气氛,营造社区节日氛围,为业主提供在社区文化活动交流的平台;创造和谐**社区文化,促进业主双向交流,增进友谊。

三、活动安排:

精彩游园、少儿绘画比赛(描绘我的家)、灯谜竞猜、家居知识

四、活动形式:

玩精彩游戏、赏古今风月,过中国人自己的传统节日;组织系列娱乐、益智等特色休闲活动。

五、活动时间:

**年9月17日(周六)至9月25日(周日)

六、活动地点:

**花园*区中心花园

七、活动内容:

?开幕仪式(9月17日上午):

?火树银花游园会(9月18日晚):

×ד霓裳艳影”文艺综合表演:时尚模特表演、特色民乐、传统戏剧、杂技演出;

×ד陆羽遗风”茶艺茶道表演:展示中华民族悠久的茶文化;(荐邀请专业人员讲解泡茶的知识、进行茶艺表演等)

×ד温馨之家”资深家居规划师为**业主剖析家居布局之奥妙;

×ד烂漫桂香”儿歌民谣、少儿舞蹈表演:唤回我们的童真年代;(荐**幼儿园出节目)

×ד龙飞凤舞”书法表演;1-×××名现场挥毫泼墨,赠送字画等)

6。“蟾宫折桂”中秋灯谜长廊:领略中华民族悠久的灯谜文化;

月下絮语、休憩品茗、赏月闻桂;明月当空,音乐萦绕,**业主济济一堂共创**大社区文化,您熟悉的朋友、身边的邻居,和您共赏圆月美景。

八、宣传推广:

※超前造势:活动举行前20天开始第一轮户外、平面媒体宣传攻势;

※集中轰炸:活动前3天,报章、网络等媒体集中、组合宣传;

※余韵缭绕:活动结束后,报纸、网络媒体制作专题追记;

a)平面媒体:

××活动宣传海报共500×××份;

××《**日报》、《广播电视报》、《**速递》等**主流平面媒体;

b)户外媒体:

××户外刀旗广告:以**花园区域为主,主要分布于各小区主干道两旁。

××大型主题广告:制作铁架,树立于六区花园边;

××**花园1—6区宣传栏招贴活动宣传海报;

c)网络媒体:

××**花园网站

××各参与公司网站

九。活动费用及活动节目安排:

1。宣传费用及宣传物品:

2。舞台:

3。礼品、奖品:

4。节目道具:

5。演员服装:

6。……

主办单位:

协办单位:

承办单位:

中秋活动方案 篇7

◎活动节点:

10 月 6 日 中秋节

◎活动地点:

二期销售中心

◎邀请客户:

主要针对一期老业主开展 邀请客户:

◎活动目的:

※ 提高发展商和项目的美誉度,增进发展商与业主的情谊;

※ 传播项目工程进程,给予客户信心和关心;

※ 宣传项目二期相关信息,为开盘做好预热工作。

◎活动主题:中秋节日赠送一期老业主礼品、主题公园晚会门票及购物卡

※ 以国庆节和中秋节两个重大节日为贯穿,活跃二期现场气氛。出于对活动经 费的有力控制和发挥活动的最大效益,建议以小型活动为主;

※ 另外,考虑到中秋节卡在国庆黄金周,业主很有可能出游在外,而且国情期 间,政府或其他民间组织等都会有大大小小的庆祝活动,我们大可不必再凑这个 热闹,只需向业主赠送礼品聊表心意即可;

※ 考虑到中秋节期间,业主有可能从各种渠道获得月饼或者月饼券的赠送,为 吸引客户前往销售中心,感受现场气氛,建议赠送项目周边的购物卡为主,附带 印有桑泰丹华 logo 的月饼,以增加活动的参予性。

※ 黄金周期间,老业主参加各种活动的可能性比较大,可考虑由发展商赠送华 侨城主题公园门票(如世界之窗晚会活动门票) ,争取业主好感,提升发展商形 象。

礼品建议:

(1)购物卡(建议以附件超市购物卡为主)

(2)月饼

(3)世界之窗门票(或:香蜜湖门票)

说明:

考虑到活动操作的便利性,建议赠送的礼品为月饼一盒,业主只需前往销 售中心领取即可,无须拿着月饼券再到酒家领取。月饼价钱控制在 50 元/盒,包 装精美,保证一定的档次。每户一盒。

另外,还可以联系酒家,把桑泰丹华的楼 盘名字和 logo 印在月饼盒上面,有助于楼盘形象推广。 另外,若本项目不考虑搞大型晚会活动,可结合南山区主题公园的大型晚 会活动,团购一定数量的门票赠送给业主,每户两张,让业主们享受快乐的中秋 节日。世界之窗晚上门票价格为 30 元/张,团购另有优惠。 (如业主需要更多的 门票,我们可以代为购买,但费用由业主支付。 )

◎活动细则

◎活动传播方式:

短信通知

通知时间:

9 月 25 日

2. 业务员电话 CALL

发布时间:

10 月 5 日(对还没领取礼盒的客户作最后的通知,逾期无效)

◎物料准备及工作人员安排:

※ 月饼

※ 业主感谢信

※ 二期宣传物料

※ 积分卡的优惠说明书、积分卡、积分印章

※ 礼品领取登记表

※ 纸袋

※ 工作人员以现场销售人员为主

注:所有物料及工作人员须在 9 月 30 日晚全部到位 所有物料及工作人员须在 晚全部到位

◎费用预计:

购物卡:50(元/张)*250(份)=12500 月饼:50(元/盒)*250(份)=12500 世界之窗门票:30(元/张)*500(份)=15000 费用总计:40000 元

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